◇ 用意するもの ・・・ 薄い画用紙（又はメモ用紙）
マジック
◇ 遊 び の 内 容 ・・・ 絵が動くのを見て楽しむ遊びです。
＝＊＝＊＝＊＝＊＝＊＝＊＝＊＝＊＝＊＝＊＝＊＝＊＝＊＝＊＝＊＝＊＝＊＝＊＝＊＝＊＝＊＝＊＝＊＝＊＝＊＝
◇ 遊び方の説明
スモールステップ：１
「動く絵」を大人が操作して、絵が動いて見えるのを子どもが見て
楽しみます。
操作する大人の隣に子どもがすわります。
子どもの意識が「動く絵」に向いたら、大人がページをめくる指を
ゆっくり動かし、絵が動いていく様子を子どもが見て楽しみます。
★「動く絵」は触らせないようにします。
スモールステップ：２
「動く絵」を子どもが操作して楽しみます。
子どもがページをめくる指をゆっくり動かせるための練習をしま
す。（大人がモデルを見せます。又は、手をそえて教えます）
指の操作が上手になったら子どもが一人で操作して楽しみます。
★子どもが操作してるのを大人も一緒に見て、上手に動かせて
いることを楽しみます。
スモールステップ：３
「動く絵」を子どもが描いた絵で作り操作して楽しみます。
用紙に自分の力で描ける絵をかきます。（ 〇 などの形でもよ
いです）
子どもが描いたその絵を、大人が真似して何枚か描いて動く絵
を作ります。
子どもが描いた「動く絵」を大人が操作して子どもに見せます。
★子どもが自分で操作したい様子が見られたら、子どもが操作
して大人と一緒に楽しみます。
スモールステップ：４
「動く絵」を子どもが数枚描いた絵で作り操作して楽しみます。
用紙に子どもが自分の力で描ける絵を描きます。
用紙に絵を描く場所が少しずつズレるように大人が誘導します。
用紙の枚数は５枚くらいから始めるとよいです。
★子どもが操作しているのを大人も一緒に見て、上手に動かせて
いることを楽しみます。
＊＊ ポイント ＊＊
変化を感じて、見比べる力につながる遊びです。
お子さんの様子をみて遊びを進めてください。
